Las Categorías apriorísticas y subcategorías
Se tomarán como base, cuatro categorías que fundamentan esta investigación y facilitan su comprensión: Educación inclusiva; propuesta pedagógica educativa inclusiva en derechos humanos; prácticas educativas excluyentes y currículo transversal inclusivo. Educación inclusiva: Se sustenta desde todos los puntos de vista, la realidad de la población afrodescendiente, no sólo en Colombia, sino en el mundo. Para Escudero y Martínez (2011), es el reconocimiento y valoración de la educación como un derecho esencial que ha de garantizarse a todas las personas, sin ningún género, discriminación o exclusión; al mencionar equidad, participación, compasión, respeto activo de la diversidad, no bastan la tolerancia, honestidad, realización de derechos y sostenibilidad. La educación inclusiva, pertenece al dominio de las oportunidades y logros; debe inspirar políticas, culturas y prácticas, con un enfoque no inspirado en opciones caritativas y particulares, sino en un imperativo moral y de justic...

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